云上通山报道：（通讯员 吴俞蝶）为深化教育教学改革，提升办学质量，县教育局教研中心于3月10日起进驻洪港中学，开展为期一周的教育教学专项督导工作，精准把脉学校教育教学工作，助力教师专业成长与教研创新。

督导期间，县教育局教研中心驻校人员以“随机听课”的方式深入各年级课堂，累计观摩语文、数学、英语等学科常态课20余节。重点关注教师教学目标的达成度、课堂互动的有效性以及学生主体地位的落实情况。每日听课结束后，定时组织教师召开评课会议。结合听课记录，既肯定教学亮点，又从教学设计、课堂生成、学生评价等维度提出优化建议。青年教师阮老师表示：“驻校人员的点评一针见血，尤其是关于‘问题设计如何兼顾不同层次学生’的建议，让我对分层教学有了新思考。”

除课堂观察外，为深化数学学科建设，驻校人员专门召开数学专题研讨会，全体数学教师参与。结合听课案例，剖析当前课堂中“重知识灌输、轻思维培养”的共性问题，同时针对九年级复习课效率提升，建议“实施分层靶向训练”。数学教研组长老师感慨：“驻校人员的指导既有理论高度，又贴合学情，为我们突破教学瓶颈提供了清晰路径。”

洪港中学校长黄锦万表示，将以此次督导为契机，逐项落实改进措施，推动教育教学质量再上新台阶。未来一周，学校将组织教师开展专题研讨，将建议转化为具体行动方案，持续深化教研创新，为学生全面发展赋能。

此次驻校督导，既是对洪港中学教育教学工作的一次全面检阅，更为学校高质量发展注入新动能。在教研专家的引领下，洪港中学教师团队正以更开放的姿态拥抱创新，书写育人新篇章。

（编辑：张媛  二审：徐唐生  终审：阮班新）