通山县实验高级中学开展心理健康教育城乡联动活动 ——心理名师工作室送教下乡助力教育均衡发展

云上通山报道:3月11日,通山县实验高级中学阮晓洁心理名师工作室团队赴塘下小学开展心理健康教育送教下乡活动。此次活动以"倾听心声·共筑阳光"为主题,通过示范课堂、经验共享、案例研讨等形式,搭建城乡教育协作平台,推动心理健康教育优质资源下沉。

专业引领展风采

活动中,阮晓洁老师以创新情绪卡片互动开启《倾听心声》示范课堂,通过情景模拟、案例诊断等环节,系统展示"差异比对法"在识别学生心理问题中的实践应用。课堂聚焦厌学、社交障碍等典型案例,组织教师开展"问题溯源-干预策略-跟踪评估"全流程研讨,同步分享实验高中在心理测评体系建设、家校社协同育人等方面的创新实践。塘下小学认为,课堂设计既有理论高度又具实操价值,为基层教师提供了可复制的解决方案。

智慧共享促提升

活动现场,双方就当前心理健康教育重难点展开深度对话:如何构建常态化心理筛查机制?怎样打造家校协同育人闭环?阮晓洁团队通过"心理游园会""爱心帮扶计划"等特色案例,系统解析分层干预策略。特别针对留守儿童心理支持问题,提出建立一份成长档案、组建一支帮扶队伍、用心服务好特殊学生,获得参会教师高度认可。

协同发展启新程

本次活动是张兴旺劳模创新工作室"城乡教育共同体"建设的重要实践。通过建立"名师驻校指导"实现优质教育资源常态化流动。

让每个孩子都享有优质心理健康服务是我们的教育使命。实验高中表示,将持续深化"心育护航"工程,为学校、社会提供优质的心理健康服务,让心育越走越实,越走越远!

山高人为峰,路远行则达。通过今天的专题学习,教师们对小学生常见典型心理问题的识别和诊断、干预和评估有了更深刻的认识,应对能力也得到了显著提高。本次送教下乡活动,充分发挥了名师工作室的示范引领作用,搭建了心理健康教育城乡联动桥梁,促进资源共享和经验交流,为全面推进城乡心理健康教育工作的发展增添了一份力量!未来,阮晓洁心理名师工作室仍将努力成为学生心理健康的“守门人”、家长学习提升的“领航人”!

(实习编辑:刘熙  二审:徐唐生  终审:阮班新)