云上通山报道：（通讯员  华文丽）2月25至26日，通羊四小的校园里洋溢着浓厚的教研氛围，全校语文、数学教师分年级围绕学科研究主题，开展了形式多样的集体备课活动，为新学期教研工作拉开了序幕。

语文组的教师们围绕“提升学生语文核心素养的策略”这一主题，进行了深度探讨。低年级组的教师从拼音、识字教学入手，探索激发学生学习兴趣、提升语言表达能力的有效途径。中年级组教师聚焦于阅读与写作的紧密结合，提出在阅读教学中应引导学生关注文章架构、写作方法，从而积累写作素材与技巧。高年级组教师则致力于对学生思辨思维的培养，通过对经典文学作品的深入分析，引领学生理解文本内涵，提升审美鉴赏与独立思考能力。

数学组的教师们针对“提高学生数学思维能力”的主题进行了热烈的讨论。低年级组的教师们着重探讨如何通过富有趣味的教学游戏和生活实例，帮助学生构建数学概念。中年级组的教师们则着重于提升学生解决实际问题的能力，分享了一系列设计问题情境的方法，以便学生自主探究与解决问题。高年级组的教师们专注于培养学生的逻辑推理与抽象思维，讨论了如何运用数学建模与探究式学习，点燃学生学习数学的热情。

本次集体备课活动，不仅推动了通羊四小教师之间的学科交流与合作，也为新学期的教学打下了坚实基础。教师们纷纷表示，这样的集体活动极大的促进了他们的专业成长，为学校的发展提供了更优质的资源。

（实习编辑：刘熙  二审：孟军  终审：阮班新）