云上通山报道：（通讯员 万嘉仪）近日，通山县实验小学五年级数学组不约而同地将研究目光投向了“特色作业”——思维导图，以本学期第三单元《长方体和正方体》为主题，让学生设计一份独属的思维导图。

同学们运用丰富的色彩、生动的图像和灵活的线条将思维可视化，学生在梳理课本知识的基础上，充分发挥想象力。许多作品构思精巧、富有美感，数学概念、规律、区分、联系显而易见，条理清晰，知识结构重点突出。令人眼前一亮，赞叹不已。

古人云：“教人未见意趣，必不乐学。”在这个过程中，不仅提高了学生的动手实践能力，还提高了他们分析问题、解决问题和收集处理信息的能力。随着学生对所学知识的理解和提升，学习数学的信心也大幅提升，从而进一步增强学生学习数学的兴趣。

（实习编辑：刘熙  二审：唐成  终审：阮班新）