云上通山报道：（通讯员 吴娇苹）为了帮助教师掌握心理辅导的基本知识和技能，增强教师对学生心理状态的认识和调节能力，增强师生之间的信任和沟通，营造和谐的教学氛围，4月12日晚，县实验中学教联体开展了全体教师心理辅导培训活动。

本次讲座由咸安区家庭教育研究会副秘书长刘国庆老师主讲。首先，刘老师说，每个时代都面临着问题，70后痴迷于小说，80后沉迷于看电视，90后沦陷在电子游戏里，新时代学生痴迷于玩手机，都是社会发展的常见现象。接着，刘老师详细介绍了美国教育学家、心理学家简·尼尔森“正面管教”的核心理念。最后，他请三位老师上台演示如何处理学生在课堂上玩手机的问题，并亲自展示了如何运用正面管教策略来引导学生正确使用手机的实操方法。

活动中，实验中学团委书记、心理咨询室负责人向全体教师讲解了识别学生的方法：一看二听三问四交往五打听。“一看”表情、衣着、身体语言、日常行为；“二听”学生说话的思路、语调语气、不判断不打断；“三问”尽量问开放式的问题，如“你觉得呢”“你怎们看” 避免说教，批评教育；“四交往”了解学生的最近情绪、同伴情感、家庭情况，帮助解决矛盾和困难；“五打听”了解学生最近饮食、睡眠情况，运动及参加社会活动的情况。

本次讲座，不仅引导老师们更深刻地认识到心理健康辅导工作的重要性，而且帮助老师们掌握了有效的心理辅导技巧和方法，为老师们更有效地关注、发现、引导和干预学生的心理健康状态提供了理论支撑和实操策略。

县实验中学校长相关负责人表示，育人者先受教育，传道者明道信道。实验中学教联体将持续不断地开展教师心理辅导培训活动，邀请更多专业的心理专家和教育学者为教师们提供更系统、更全面的培训课程，打造一支心理辅导能力强的高素质教师队伍，为学生的身心健康全面发展提供更优质的教育服务。

（实习编辑：刘熙  二审：唐成  终审：阮班新）