【基层人物】徐金琼:爱的光,温暖成长之路

云上通山报道:徐金琼,女,湖北通山人,1972年3月出生,专科学历,中小学一级教师,从1992年7月至今一直在通山县实验幼儿园工作,先后担任教师、班主任、年级组长等职务。

花开花落,云卷云舒。转眼间,徐金琼在教育岗位上走过三十一个春秋,在这平凡的岗位,虽然没有做出惊心动魄的旋律,但有着多姿多彩的故事和感受。

师者如光 虽微致远

热爱幼儿,作为一名幼儿工作者,“一切为了孩子,为了孩子的一切”是徐金琼的座右铭,是她的教育宝典,也是走进童心的通行证。爱孩子是教师实施教育的重要前提,没有对孩子的爱,就没有真正的教育。不论是听话的孩子还是调皮的孩子,不论是家庭条件富裕的还是条件较差的,她都一视同仁,不搞特殊化,不偏袒,不歧视,尊重每个孩子的人格。

关心热爱幼儿,寻找孩子身上的优点,为其提供展现自我的机会,发挥自己的优势获得自尊自信。李明是个调皮的孩子,一天他悄悄的跟徐金琼说:“老师,我也想当值日生。”徐金琼说:“你好好表现,大家会选你的。”一周一次评选值日生的日子到了,李明举起手表示想当值日生,然而有孩子立马反对道:我不同意,他上次把我推倒了;我也不同意,他上次还打了我呢,小明听了一脸失落,我摸摸李明的头,给予安慰,紧接着对其他小朋友说:你们每个人都有缺点,但也有优点,那李明有什么优点呢?宁宁说:李明做操做的好。小新说:他跑步跑的快,听到大家的肯定,李明高兴的笑了,徐金琼和幼儿讨论后决定给李明两个星期的时间,如果李明表现的好,就请他来当值日生。知道李明身体协调性、灵活性好,于是在这期间创造机会,让李明带领小朋友做早操,体育游戏中,让他做示范,与其他小朋友一起整理运动器材等。渐渐的,李明和小朋友的关系越来越融洽,也如愿的当上了值日生。

面对工作,没有一丝懈怠,上班期间视线从不离开幼儿,对每一个孩子都做到“爱心、关心、热心、耐心、细心”。生活上,不怕苦、不怕累、不怕脏,发现尿屎床裤的孩子,徐金琼毫无怨言,把每个孩子当成是自己的孩子,帮他们清洗,换上干净的衣裤被褥。孩子生病,及时的联系家长; 对于留守儿童,放学时,碰上下大雨下雪等恶劣天气,担心老人接孩子危险,徐金琼就及时电话沟通,让老人不要着急,等雨停了再来接,或者她亲自把孩子送回家交到家长手里。

教学上,每次都是非常认真的组织活动,课前备课,精心准备教玩具。为了激发幼儿良好的学习兴趣,经常加班加点研究教育方法,解答幼儿在活动中的疑问。让所有的孩子都能健康、快乐、自由的成长。

奋斗不息 笃定前行

2022年,应当被浓墨重彩地写入实验幼儿园历史,也是徐金琼骄傲的一年。这一年,这座传承了七十一年的幼儿园增设了裕融城分园和景元分园。为了确保分园9月份如期开园,徐金琼的暑假也变得忙碌起来。期间徐金琼主要负责与设施设备供应商的对接,从参与工程招投标、线路设计布局,到选购材料、参与及监督施工等各个环节,整个暑假更是一直在裕融城分园忙碌,顶着烈日在各个单位来回奔波,处理施工过程中的各种问题,每天加班加点。

临近开学,室内外环境创设摆上了日程,徐金琼又一头扎进新教学楼环境打造,打扫园所主干道路面,精心设计布置环境,使每一面墙都成为她无声的功勋章。每个班确定环创主题后,徐金琼充分发挥自己的专业本领,纸箱、蛋托、石头、树枝、刷子等这些身边触手可得废旧物,在她的手里摇身一变成了一幅幅美丽富有童趣的装饰画。徐金琼考虑到一楼小班的孩子自理能力较差,提议主要以培养幼儿良好行为习惯为主题,让幼儿学习礼貌用语以及和同伴之间如何友好相处。站在孩子的角度看世界,把天马行空的想象展现的淋漓尽致,于是就把二楼的主题确定为“童心童趣观世界”。三楼是中国传统文化,从二楼通往三楼的楼梯处就能感受到浓浓的传统文化气息。每层楼主题环创都彰显了不同的特色,大气优雅又不失可爱活泼,为孩子们营造了良好的环境。分园的成立让更多幼儿享受到优质的学前教育资源。

爱岗敬业 学无止境

作为一名幼儿教师,徐金琼注重师德,学风严谨,一丝不苟,把为人师表、教书育人贯穿于整个教育教学工作中。积极参加各种政治、业务学习,笔记详细认真,体会总结深刻。不断学习先进的教育教学理论知识并付诸于实践,时时以实际行动影响、带动其他要求进步的教师。在学习中改变自己的思想,提高自己的政治觉悟,树立正确的人生观,世界观,扎扎实实地做好本职工作。在抓好班主任工作的同时,徐金琼还注重抓好年级组教师的思想工作。努力提高自身的综合素质。一分耕耘一份收获,2003年参加全市五项全能比赛获得二等奖;2004年《美丽的九宫山》参加全市公开课比赛获得一等奖;2014年获得学生最喜爱的老师;2015年获得优秀班主任;2016年获得县优秀教师;2017年撰写的论文《付出真爱 收获真情》荣获省一等奖;2023年获得教育系统先进工作者。

当孩子牵着徐金琼的手,拽着她的衣服,呼拉拉地跟在她身后时,她最真切地体验到了作为一名幼儿教师的自豪与温馨;当孩子轻拢双手伏在她的耳旁,悄悄的说着神秘的话语时,徐金琼感受到了孩子的信任带给我的震撼;当孩子瞪着大大的眼睛,专心的聆听我的教导时,她感觉到了幼教职业对自己智慧与人格的挑战;每当家长告诉徐金琼,孩子哭闹着不愿呆在家里要上幼儿园时,她品味到了作为幼儿教师的幸福与责任。

落红不是无情物,化作春泥更护花。徐金琼始终心系教育事业初心不改,为了花的事业,她有“落红”的坚毅,还有“春泥”的情深。以脚踏实地的态度,仰望星辰大海,矢志不渝,热爱不减,始终与幼儿园同频共振,与幼儿勇敢前行。

(编辑:张媛  二审:徐唐生  终审:阮班新)