云上通山报道：胡庆秋，2018年9月通过湖北省统一招考正式入职燕厦乡新庄小学，当年被学校安排担任教导主任职务。2021年8月调任燕厦乡大井小学校长至今。她一心扑到发展乡村教育事业上，凭着对教育事业的高度热爱和责任感，她一直坚守在乡村教育的第一线，以青春的汗水浇筑着孩子们的成长，同时也用无私的奉献精神书写自己的精彩人生。

保持对事业的痴心。学高为师，身正为范。胡庆秋自调任大井小学校长以来，作为库区一名普通乡村小学的校长，虽然工作琐细而繁重，但她在一开始就已清晰的意识到自己的社会责任--时刻要准备像蜡烛一样燃烧自己，始终秉承以身作则、言传身教的精神投入到教学工作中。在学校的日常管理上，她说自选择教师这个职业，也就从心底一直秉承着孔圣人“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”的古训。她时时注意自己为人师表的教师形象，常常提醒学生“事虽小，勿擅为;苟擅为，亲心伤；物虽小，勿私藏，苟私藏，子道亏”的传承。因此，时常会有一些学生犯了很小的错误被她发现后及时予以纠正和引导。她认为学生的思想道德建设是动态的，而非静态的，是需要在实践中不断去总结、丰富、与时俱进的，并需要一代一代的传承。因此，她将校园的宣传橱窗及走廊贴上《三字经》、《千字文》、《弟子规》等内容，通过墙壁育人，若有学生做了不对的事情，她“惩罚”学生的独特方法就是让去其背诵上述经典，去从中体会和认识自己的不对之处。

坚持学习，不断进步。胡庆秋坚持虚心向领导和新老同事请教，学习他们的管理和教学经验，并结合学生的年龄特征、知识结构，编写切实可行的导学案，将枯燥的学科理论知识转变成一个个鲜活的生活话题，让那些觉得课堂枯燥无聊的学生爱上课堂。在一次课堂中，曾有学生说道：“老师您知道吗？在您的课堂上我仿佛看到了江山如画，也仿佛看到了无尽繁华......”

工作得法，勇于探索。正是因为了解学生的实际情况，所以胡庆秋在工作中才能做到心中有学生、胸中有教法，能有明确的教学目标。教学时她始终坚持对学生循循善诱、因材施教，她认为在理论知识传授的同时，也要注重培养学生自主学习和动手能力，如此才能激发学生的学习热情和兴趣，让学生愉快地学习、健康地成长。

对校内的教学工作胡庆秋始终一丝不苟，校外的学习和活动也积极的参与，她多次承担学校公开课教学示范、外出培训的汇报等并获得相应表彰奖励。例如，她2018年参加燕厦乡校外做公开课大比拼中获得“2018年度全乡校长、主任优质课二等奖”，起到了很好的示引领作用；2021年上半年参加“新时代好少年红心向党”主题教育读书活动，获评征文类和朗诵类优秀辅导教师；2021年下半年参加湖北省“国培计划（2021）”--“中华文化涵养师德”专题研修项目学习，荣获“优秀学员”。2021年底被评为德育先进工作者。2022年下半年荣获“优秀教师”、“教学常规先进个人”、获燕厦乡教育系统2023年教师节先进个人、2023年7月在“一封家书寄清廉”，清廉家书征集活动中投稿家书，荣获优秀奖等等表彰。

胡庆秋正是保持着对教育事业的痴心，她才会去不断完善自我、积极探索新的教学方法，努力学习先进教学理念并在教育管理教学过程中获得领导同事和学生们的一致好评。

坚持对学生的爱心。在教学工作方面，胡庆秋始终保持高涨的热情和爱心，故而还被周边的同事戏称为“鸡血校长”。2019年她在怀第二个宝期间，因为不愿耽误学生的每一节课，临生产前依然坚守岗位，直到生产前一天才在家人和领导的劝说下回家待产。因为放心不下学生们的学习情况，产假一结束，她就将出生几个月的小宝宝交给家里人照顾，立马到校报到，只能在周末见到自己刚出生不久的孩子。当有人和她聊到她对自己的孩子太狠心时，她也总是指着校园里或嬉或戏的学生们，半认真半开玩笑的对他们说，她本就是从农村来的孩子，是在各位父老乡亲的关心和照顾下长大的。因为她懂这些留守在家的孩子成长路上需要什么，所以她从教的初衷就是让依然留守在家的孩子们能得到更多的爱，她愿尽自己所能给他们一个快乐的童年。虽然她不经意间把自己的孩子变成了“留守儿童”，但她有这么多好孩子呀！

无惧辛劳，坚持家访，胡庆秋对孩子们的情况了然于心。目前，她所在小学半数以上的学生家长都在外务工，留下的孩子跟着爷爷奶奶、外公外婆一起居住。因此，学校里的留守儿童相对较多，由于父母教育监管的缺位以及爷爷奶奶、外公外婆的隔代宠溺，使得部分留守儿童在生活和学习上一遇挫折就导致情绪波动较大，经常表现出生活懒散懈怠、学习上态度不端正等问题。所以结合学生表现出的问题，她在部署教职工家访工作时，要求各班主任与任课老师要以遍访结合个访的方式进行。她们白天进行常规的教学工作，放学后就以借用电动车或步行的方法挨家挨户家访。通过多频次的家访，校职工也不知不觉的从最开始的“外乡人”，成为如今校区附近的“本地通”，与当地的乡亲们相处得似邻似友了。说起家访，她犹记得刚从教的一次家访经历：那天放学后她就对某学生进行家访，从学校出发一直在崎岖的山路行走，因为对路线不熟悉的缘故，导致在岔路口走错了好几次。天色渐暗，她开着手机的电筒照明，只能一边唱歌给自己壮胆继续前行，终于在路上遇到的一名好心的大嫂的指引下，于晚上九点多找到了该学生的家。该学生家长见到她的第一反应是诧异的，当得知她是专门来为孩子来家访时，家长随即是感动的，她对胡庆秋说：“胡老师啊，第一次有老师这样的关心我家孙子，我孙子的父母都没像你这样为他操心过。你放心，我家孩子以后就是你的孩子了。我的孩子遇到你这样的老师真是太幸运了，我们这里山路不好走，天黑了你一个姑娘伢回去也不安全，等下我们送你回学校去......”此次家访以后，该学生在家庭和学校表现也变化很大，至今她们也经常保持联系，分享学习和生活上的趣事。她严慈相济、关爱有加，作为两个孩子的母亲，她深刻明白留守儿童对于父母亲情的渴望，因此她总是把学生当成自己的孩子，坚持采用鼓励式教学。

倾注真情，做学生的良师益友。胡庆秋把学生当成亲密的朋友，和学生间无话不谈，在教育过程中，她以平和、细致之心对待每一个学生；她用热情、激情、真情去撞击每一颗幼稚纯真的心灵。注重言传身教，善于抓住教育的契机，对学生动之以情，晓之以理。在人心对人心、真情对真情的过程中，学生有如沐春风之感。在学生眼中，她是良师，当他们成绩不理想时，她会单独为其辅导并做思想工作，当他们学习遇到瓶颈时，她会及时提出建议并给予支持；她更是益友，当学生态度消极时，她用轻松诙谐的方式进行提醒；当情绪低沉时，她耐心疏导并予以鼓励。她还利用网络便利为留守儿童开通亲情电话让孩子们能和父母视频通话，同时也经常就学生的学习生活情况与孩子家长进行深入的交流，得到了家长的称赞与认可。

坚持对工作的高度热心。呵护心灵，关注学生健康成长。对于家境贫困的学生，胡庆秋尽可能想办法帮助他们解决后顾之忧，使他们能感受到来自老师尤如母亲的爱护，感受到社会主义祖国、学校大家庭的温暖，从而用更加努力地学习来回报社会、回报国家。在通一次过家访了解到一名学习刻苦努力，成绩优异，但家庭贫困，又是离异家庭学生的情况后。她单独找到该学生，告诉学生时刻不要放弃自己，坚信知识可以改变人生命运轨迹，不要被外界客观的因素打扰，要心无旁骛地保持学习的热情。在后期她也经常为该学生买一些学习和生活用品，让该学生感受到温暖，并让该学生知道学校和老师永远都是她坚强的后盾。她总是细心记下每一位学生的生日，会提前精心准备小礼物，并在当天送上最真挚的祝福，常听到学生亲切的喊她“妈妈”。她偶尔在晚上借用厨房给自己孩子炖汤时，也总是叫上几个住校学生和自己孩子一起“加餐”，期间场景也是其乐融融。当然，因为胡庆秋的厨艺有限的缘故，导致现在有许多已经就读初中、高中的孩子回母校看她时，总会调侃她：老师，您的拿手好菜就是“一锅炖”，虽然味道不咋样，但是很有味道，让人难忘。

乐于助人，发射爱心。在2020年初夏和2021年秋，胡庆秋利用自己的社会关系，免费引进专业的绿化养护人员，对校园的绿化植被进行病虫害防治和衰弱植株进行复壮，并对校园的绿化树木的造型进行修整，清除枯死、凸出的枝干倒伏消除伤人和学生嬉戏时相撞伤人等安全隐患。使得校园生虫得病的蔷薇、桂花树等绿化植株生长得到良好的改善，现今长势良好。2021年初，新冠疫情仍未消散，为了做好校园的消杀工作和每日对入校人员的消毒。她亦通过自己的渠道积极联系外部资源，自费采购万余元消毒液，分别捐赠于下泉中心小学及当时任教的新庄小学，为新冠防疫尽自己的绵薄之力。2021年秋，她还利用自己的社会关系，为大井小学带来阳光协会捐赠的图书、体育用品。

多种举措，改善校园环境。胡庆秋在大井小学任职以来，对于该校教学楼到食堂门口和厕所之间没有雨棚，给师生生活造成极大不便的情况，她想方设法向上级相关单位争取专项资金，搭建好相应的避雨设施，解决了这个困扰师生的大难题。对于学校多数教师是来自赤壁、江西等地需住校，却因资金和学校住宿条件有限，住校教师多年来只能用冷水或者自己烧水洗漱的问题，她在2021年多次向上级单位报告该情况，终于争取到专项资金解决了教师宿舍的热水问题。对于学校紧靠018乡道，校门口左侧有一个急转弯，对学生上下学存在很大安全隐患的情况，她及时通过各种渠道向乡里和村里反映情况，最终在2022年秋促成村委会、乡政府、教育组等部门的多方合力，完成了临时停车场建设，也将所有师生和家长心中悬着的石头落了地。该校建校几十年来未进行过专门的维护和整修，她在任职后检查发现教学楼室内、外墙皮脱落严重，原门窗损坏严重、教学楼左侧曾存在的严重漏水问题，存在严重的安全隐患，校园文化硬件设施已破败不堪，不符合文明校园的创建要求。小小的她看在眼里急在心里，常常在各部门穿梭，终于在2023年秋将学校室内外翻新和漏水部位全部完成施工并验收。校园文化建设焕然一新，并于2023年12月4日在县教育局验收中深受领导好评，被评为2023年度师德师风师建设示范校。经过各单位与领导的大力支持与同事们的日积月累的努力，如今大井小学不管是校园的教学还是整体的环境也在逐渐在变得越来越好。

开源节流，亲自上阵。胡庆秋所任教学校规模小经费紧，她爱校如家经常利用课休处理学校“突发”事件：电路坏了就临时当电工去抢修，排水管堵了就去疏通水管等。既为学校节约了维修费用，又保证了学校工作的正常运转。大井小学后面有片大桂花林因多年未修整，已经荆棘丛生，仿佛成了一片荒原，她就用休息时间带着两位男老师去开荒，半个月下来桂花园修整好了，她却满手血泡，满手拉满了血口子。年长的老教师不由得感叹：年轻的胡校长，别看个子小小、细皮嫩肉的，却能这么吃苦，有这么大的能量，谁说女子不如男，我由衷佩服她！

坚持对未来的信心。儿时，胡庆秋的恩师曾问她的梦想是什么，她毫不犹豫的说，她长大后的梦想就是成为一名光荣的人民教师。现如今，她亦如愿以偿，但她深知教育这条路任重道远，现在做的这些还远远不够，她会以她的诸位恩师为典范，继续砥砺前行。她也期望自己曾经、现在和以后所教过的孩子在祖国需要的各个岗位上蓦然回首，能为发现自己身上曾经所学之师的身影而自豪。这些年，她一直以初入行时立下的志向为努力奋斗之目标－－立志做一名能成为孩子们“导师”与“灯塔”的最美乡村女教师！

道阻且长，行则将至；行而不辍，未来可期。胡庆秋深知在教育之路想做的更好，前路会有挑战，也会充满希望。虽然当前社会对教师期望过高，教师社会责任较重，但她会一如既往地坚守教育初心、勇担育人使命，在这片净土上尽情挥洒汗水。她也始终坚信行将且至的道理，始终以积极进取的心态保持终身学习与时时进步，因而她愿用余生所有的时光去笃行自己的教育情怀，始终保持初心、砥砺前行。她将竭尽自己的所能，调动所在岗位的所有教职工的积极性和热忱，一起将毕生所学和满腔热血洒在教育的这片净土之上。

作为一名扎根库区的乡村女教师，胡庆秋立志要以春蚕、蜡炬的品格和精神在乡村教育的土壤上继续深耕。她愿把自己的青春汗水、所学和智慧奉献给乡村的孩子，立志要在乡村教育这一平凡的岗位上做出不平凡的业绩，奏响一曲新时代青年教师的奋斗之歌！

（编辑：葛素文 二审：唐成   终审：阮班新）