云上通山报道：立足三尺讲台，潜心教书育人，带领学生遨游物理知识的海洋，将满腔热忱浇灌给万千桃李。他深深热爱着教育事业，在从教路上中，有对学生无微不至的爱，有对教育的执着和坚守，他用春华收获了秋实，不断地追逐教书育人梦想，他就是通山县明德中学成华老师。

初为人师 苦涩甜蜜

2011年，刚毕业的成华老师主动放弃了去深圳就业的机会，毅然回农村老家当起了教书匠。因为他认为，自己是农村人，有幸走出大山，见识了外面的世界，希望滋养他这片土地上的孩子也都能走出大山，去看看外面的精彩世界。

成老师毅然决然响应国家的号召，“三支一扶”下乡支教，被分配在当时偏远、薄弱的沙店中学。第二年通过省招，他考得全县第一名，选择了继续留在沙店任教，沙店是通山洪港镇的一个村，每天只有一趟班车进出，那时的沙店中学条件简陋，教师宿舍低矮、阴暗、潮湿。宿舍的标配就是一张床，一张桌，两把椅，宿舍里面没有洗手间，宿舍的玻璃都是用报纸糊着的，生活极其不便，夏天群蚊乱舞，蜈蚣、毒蛇经常光顾，但他从未退缩，克服困难，认真工作。

从教多年，面对物理难题时，成老师会思考如何用通俗易懂的方式讲给学生，同一个类型在不同要求下的转变，同一个知识点在不同类型中的运用，同一个类型的题目举一反三，他会仔细地思考查阅资料去和其他老师讨论，这样做的目的是将题目去繁化简，找到最简单的方式教给学生。帮助学生构建出一个完整的物理体系，提升物理学习效率和成绩。遇到基础薄弱的学生，为了不占用学生正常上课时间，成老师就利用晚自习、休息日为学生进行辅导，他还精心编制上课资料和作业，认真批改讲解，面对面地对学生进行个性化指导。

他把时间都交给学生，学生也以优异的成绩作为回报。成老师的工作得到了学校的肯定、家长的称赞、学生的喜爱和社会的好评，每当这时，成老师心里泛起的就是甜蜜。

工作以来，成老师一直就是这样对学生思想上积极引导，学习上耐心帮助，生活上关怀体贴，在教育教学工作中，练就了一双敏锐的眼睛、养成了一颗细微的心，能及时发现学生身上的问题、存在的异样，并能及时纠正、教育、培养，使学生沿着健康的道路前行。

“字斟句酌细推敲，拈精撮要费咀嚼。半亩方塘长流水，呕心沥血育新苗”。一道道动人的物理公式为他插上了美丽的翅膀，使他在辛勤的耕耘中收获着幸福、体味着快乐与甜蜜，兢兢业业育桃李，勤勤恳恳当园丁。在平凡的岗位上，默默地付出着，身为物理教师，教学业务精进，无半点尘世浮躁；静心专注于自己的讲台，专注于自己的学生；以精进的专业知识养己，用拳拳的爱心育人。

在许多人看来，成老师都属于学校的“得奖专业户”——“先进个人”“优质课一等奖、二等奖”“教学常规先进”“优秀班主任”……年年都有他。在学校帮、传、带的氛围里，成老师带出了不少徒弟，学校的物理组内，就有几个年轻老师是他的“徒弟”。

勤奋耕耘 博爱无私

身为班主任，成老师时刻铭记做有温度的教育，当有情怀的教师。他将在教育教学这片田园里勤奋耕耘，积极探索；勇往直前，博爱无私。

当走进教师队伍的那一刻起，成老师就肩负起了一份责任，他就不只是学生的老师，更是学生的“家长”，要照顾每一个学生的冷暖、起居、心理以及身体的健康，更要兼顾学生每一科的成绩，使学生全面发展，不让一个孩子掉队。他认为每个孩子都是一朵花的种子，只不过花期不同。有的花，一开始就灿烂绽放；有的花则需要漫长地等待。所以要用自己的细心耐心，无微不至地关心，为学生营造积极向上，阳光自信的学习氛围。

作为班主任，无微不至关爱学生，学校留守儿童比例很高，有一部分还是单亲留守儿童，困难学生也不少。

成老师利用周末去家访，由于交通不便，他买来了一辆二手的摩托车，周末的时候，就骑着摩托车，去走访，还开玩笑地说“去游沙店咯！”沙店的各个村各个角落都留下了他的身影，家访一方面能更加了解孩子在家的情况，另一方面走进孩子生活中也为了走进他们的心中，了解他们的所思所想。正是因为一次次的家访，更加明白了农村孩子的“苦”，农村孩子他们的成长缺乏父母的陪伴。他们的喜悦和谁分享？他们的忧愁向谁倾诉？他们的泪水如何擦干？所以成老师既是孩子们的老师又是孩子们的亲人。

帮助留守学生在平凡的点滴行动中，他们认为孩子们有进步，哪怕只是一点点进步，都值得表扬，成老师会用自己微薄的工资给孩子们买学习用品、阅读书籍、买篮球……当孩子们想父母的时候，成老师会用自己的手机给学生的父母打视频电话，让他们倾诉思念。在成老师的教育引导下，一个个调皮捣蛋的“野孩子”变得懂礼貌、爱学习。

用爱叩心 甘于奉献

成华老师虽然是一位男老师，但他心思细腻，善于观察，知道哪些学生缺少陪伴，哪些学生缺少认可。小力是个特殊的孩子，身材瘦小，皮肤蜡黄，喜欢一个人坐在角落，来到学校就开始睡觉，而且一睡就是半天甚至一天，叫都叫不醒，就是醒了也是安安静静的，从不多说一句话。

通过了解发现，小力的父母离异，小力跟着父亲，母亲改嫁后去了外地几乎就没回来看过他，父亲在外打工，一个月顶多回来一次，家里就兄妹俩相依为命，由于长期缺少父母的关爱，小力变得乖戾任性，孤僻寡言，又不愿交际，就对上网产生了兴趣，黑白颠倒，晚上不睡，白天不醒。从此，成华老师当上了小力的“知心大哥”，为了打开孩子的内心，他经常会到孩子的家里，关心孩子生活的同时，分享自己的喜怒哀乐。

第一次走进小力的家，满地的垃圾，就连空气中也弥漫着垃圾的臭味，房间里床单被套几乎看不见原来的颜色，成老师告诉小力要爱干净讲卫生，并帮助小力把家里打扫了一遍，从那以后，他经常去小力家，每次去都会带一本书或者一些自己总结的重难点，一些零食等等。功夫不负有心人，小力逐渐打开心扉。

“谢谢你，成老师，从来没有人真的关心我，我爸爸常年在外，打电话就是问钱用完没？身体好不好？从不关心其他的，我很苦恼，是您让我感受到了亲情的温暖。”从那以后小力把成老师当作自己的亲人，有什么开心快乐、烦心的事都愿意找到他诉说。

他经常带小力参加班级集体活动，慢慢地他朋友也多起来了。他也戒掉了手机，上课不再睡觉了，每天都能按时完成作业，每堂课都能端端正正地坐在教室里认真地听老师讲课，这些让他倍感欣慰。“我是一个务实主义者，只是希望尽自己最大的努力，不辜负学生、家长还有自己，让三年后的他们比三年前更优秀”成华老师说。

“把孩子交给成老师，我们家长都很放心。”学生家长对成华老师的教育教学工作表示认可。

成老师在工作中，勤勤恳恳，任劳任怨，业务能力非常强，在担任班主任工作中，佳绩连连，创造硕果累累的同时，也把青春奉献给了教育事业。

“成华老师一直是我学习的榜样。他指导的学生在物理竞赛中荣获指导一等奖，发表的论文在教育教学论文中荣获一等奖，自参加工作以来，是他教我如何做一名好老师，做一名好班主任。在他身上我体会到了爱岗敬业、甘于奉献的深刻含义。我会时刻以成华老师为标准，严格要求自己，用实际行动践行对工作、对事业的庄严承诺”，张老师说道。

“成华作为一名党员教师，充分发挥了先锋模范作用。”除了是一名教师，还是班主任，是学校的中层干部，他所带的班级，年年名列前茅，由于工作能力突出，很多家长指名要到成老师的班上，学校人手不够时，主动承担了三个班的物理，加班加点是常事……

成老师还常常将读书体会写成博客，将读书的快乐与别人分享，他所撰写的教学论文，书刊、课题，也有多篇在区、市、省级评选中获奖。

家之所在，心之所安，家人永远是最坚强的后盾。成华老师说，“你怎样，世界就怎样。”他把学生放在第一位，心中有大爱，把学生当成自己的小孩来看待，得到学生的爱戴，不忘初心，为人师表，以身作则，用自己的一言一行去传递心中的信念。

在成老师的身上，教育的“初心”在传承，教育工作者的精神在延续。在教育路上是不断地追求着，虽然辛苦，但很幸福，这是他无悔的选择，他用无微不至的关爱，用春华获取秋实；无怨无悔，激情依旧，追逐育人的伟大梦想，他在教书育人平凡的岗位上，奉献着火热的情怀与赤诚的爱心。

（编辑：张媛  二审：徐唐生  终审：阮班新）