云上通山报道：（通讯员 三宝）幼儿园作为系统教育的起源地，在德育工作上承载着塑造人格、建立认知、成就理想的重任。通山县实验幼儿园作为一座有着建园72年历史的省级示范幼儿园，将社会主义核心价值观渗透到幼儿园的德育工作当中，让幼儿扣好幼儿人生中的第一粒扣子。

文明·践行“光盘”，文明用餐

文明就餐、节约粮食的良好习惯为幼儿其他的习惯和行为的养成奠定基础。因此，幼儿园以“光盘行动”为契机，开展了“食光美好，有你有我”的主题活动。教师用生动有趣的方式开展文明就餐、节约粮食的学习活动，让幼儿知道节约粮食的重要性。班级环境创设“光盘”展示栏，用照片、海报等各种形式记录幼儿光盘情况，鼓励孩子们向“光盘践行者”学习。

利用微信“光盘”打卡，向家长发出倡议，让家长们以身作则，从而使得光盘行动在家庭中进行，这获得了家长的一致好评。园长和行政人员每天进入班级陪餐，了解幼儿的就餐情况，菜品营养的搭配，光盘活动的开展情况。通过“光盘行动”，孩子们知道一粒粮食不仅代表的是人类的生生不息，更传承了中华民族的优秀文化，从而养成他们尊重劳动、珍惜粮食、勤俭节约的美德。

友善·以大带小，与人为善

教会幼儿与人为善、尊重他人是幼儿道德观成长过程中最为贴近的德育内容。幼儿园历经三年对《幼儿园晨间混龄体育活动体系的构建与实施》课题摸索与实践，围绕教学、环境创设、区域活动、户外体育等开展一系列“混龄活动”。打破幼儿年龄、班级的界限，以大带小，以小促大，从而形成新型人际关系。

敬业·自己动手，劳动光荣

社会主义核心价值观中的敬业对于幼儿园的孩子们来说很抽象，但在我们看来，可以针对勤劳这一方面对孩子们的展开教育。每学期的第一个月为养成教育月，开展养成教育观摩活动。教会幼儿正确用“七步洗手法”洗手，排队如厕、喝水，分小组进行叠被子、穿脱鞋子，培养他们良好的生活习惯和生活自理能力，主动愿意去做一些力所能及的事情。

每学期还开展“整理小达人”活动，教师巧用心思设置“整理角”，将孩子们生活中随处可见的物品放置在其中，如衣物、被褥等，引导幼儿去整理。平时的区角和户外活动材料，都会鼓励孩子自己整理、归纳。引导幼儿在活动中成长，让孩子学会整理，自己的事情自己做，不依赖大人，逐步树立正确的世界观、人生观、价值观。

“五一劳动节”之际,我们顺势开展“劳动最光荣”的主题活动，教育孩子认识不同职业对社会做出的贡献，并带幼儿实地观看幼儿园各部门工作人员的辛勤工作。幼儿园种植区也充分利用起来，通过拔野草、浇水、剪截和播种，亲历作物生长的全过程，以直接感知、实际操作、亲身体验的方式丰富了孩子对各种职业的认知，培养了孩子们勤劳的优秀品质，感受到劳动的中收获的快乐、创造的快乐。

爱国·红色筑梦，初心启蒙

孩子如同一张白纸，非常纯洁无暇，爱国主义教育要潜移默化，将其融入到幼儿的日常生活中。在幼儿园的升旗、参观、节日活动中、我们都不放过点滴的教育机会，对幼儿进行品德教育。每周一的升旗，举行园长、老师们的国旗下讲话，教育幼儿知道自己是中国人，认识国旗、国徽、教唱《国歌》、介绍革命领袖、英雄模范，感受到民族自豪感，崇拜英雄模范。

开展社区教育活动，通过参观农村、超市等对幼儿进行热爱祖国、热爱家乡教育。抓住节日教育活动，迎新年组织幼儿做元宵、闹元宵;“三八”妇女节“我给妈妈献礼”；“国庆节”举行唱红歌一系类活动;“重阳”组织幼儿参观养老院，给爷爷奶奶表演节目，赠送老人礼物等，对幼儿进行五爱教育。

在建国、建党日开展“实验幼儿园庆国庆献礼”、“童心向党、唱响红歌——实验幼儿园庆祝建党”等活动，让孩子们在乐趣之余了解自己的国家。利用阅读节、“故事爸妈进课堂”活动,诵读少年英雄革命故事一。 这些多彩多姿的活动，幼儿接受了爱国主义熏陶。

总之，让幼儿形成良好的德育品格不是一朝一夕就可以完成的，我们将品德教育渗透于一日生活中的各个环节，多用正面引导、积极鼓励的方法，使他们能够健康、茁壮地成长，为未来的道路奠定良好的基础。路漫漫其修远兮，我们必将在今后工作中不断探索。

（编辑：阮百川  二审：唐成  终审：阮班新）