云上通山报道：“教坛勤耕耘，累累硕果；丹心育桃李，一片芬芳。”在我们身边，有这样一群人，他们坚守着为党育人，为国育才的初心使命，在平凡的教师岗位上贡献自己的力量。舒子涵老师就是其中的一位。从教以来，她以爱为底色，努力做一个“有温度”的好老师，在三尺讲台辛苦耕耘，默默奉献。
用爱育人，静待每朵花开
爱是教育的永恒主题，没有爱就没有教育。从事班主任工作以来，舒老师用爱心，谱写了一曲曲动人的篇章。
初当班主任的舒老师，接手的是一个有名的“问题班级”，班上孩子有调皮捣蛋的、有作业潦草的、有不爱学习的，舒老师知道，不可能一下子就能把他们变成乖孩子、优等生，但是她愿意用满满的爱去浇灌他们，帮助他们改掉身上的缺点，陪伴他们一点点进步，相信假以时日，每一个孩子都能迎来他们的花期。
舒老师班上有个叫子俊的男生，爱打架，脾气倔强，不服从老师管教，听其他老师讲，这个学生是办公室的“常客”，以前的班主任都对他无可奈何。舒老师知道，这样的学生，平时肯定是听到批评的声音多，夸奖的声音少，他的内心一定特别渴望得到老师的肯定。舒老师决定试着用爱心去感染这个孩子，走进他的内心深处。他特别喜欢打篮球，在运动方面很有天赋，舒老师就让他担任班上的体育委员，运动会挑选运动员的事情交给他全权负责；他在班级男生中很有威信，舒老师就让他在副课时帮忙管好班级纪律。对于他学习上取得的点滴进步，舒老师会在班上大肆表扬。过了一段时间，舒老师发现他在悄悄改变，上课不再影响周围同学了，作业能按时上交了，数学从不及格基本能稳定在八十分以上，舒老师知道，属于他的“花期”悄然而至了。
倾听学生，做学生的良师益友
爱是班主任工作的起点，也是最终归宿。舒老师认为，好的班主任不是高高在上神圣不可侵犯的，而是会俯下身来，认真倾听孩子的心声。
舒老师班上有个叫小欣的女孩，性格内向，不爱说话。有段时间上学总是迟到，而且科任老师反映她的家庭作业都是大空白。舒老师没有在班上批评小欣，而是利用课余时间，把小欣叫到身旁，询问她上课为什么迟到，一开始小欣只是低着头，什么话也不肯说。见此情景，舒老师俯下身子，拉着她的手，语重心长地说：“小欣，舒老师知道，你是一个爱学习有上进心的孩子，是不是在学习上遇到什么困难了？你可以告诉舒老师，老师和你一起想办法，好吗？”小欣的眼泪一下子涌了出来，见此情景，舒老师一边用纸巾帮她拭去眼泪，一边安慰孩子，小欣告诉老师：她的爸爸妈妈都出去打工了，自己和奶奶生活在一起，最近奶奶生病了，她每天放学回去要给奶奶做饭，还要照顾生病的奶奶。所以家庭作业经常没有时间做。孩子的懂事让老师心疼，放学后舒老师提着水果去看望小欣的奶奶，并且和科任老师说明情况，让他们利用课余时间多辅导小欣的学习。渐渐地，一向不爱说话的小欣，把舒老师当做了最信赖的朋友，一段时间后，小欣告诉舒老师，奶奶的病好了，她的成绩也提高了不少。
关爱学生，体现在每一个细节里
舒老师对孩子的爱无微不至，在舒老师心中，学生就像自己的孩子一样。班上有孩子经济困难，她主动向学校领导申请晚托费用减免：学生电话手表丢了，她带着学生一个班一个班去询问：期末考试在即，她自掏腰包给孩子们买复习资料。除此之外，遇到天冷或天热的时候，她会提醒同学们增减衣服。每天做操时，她看到学生红领巾没有戴正，会帮他们系好，有学生衣服不够整齐，她会轻轻地帮他拉一拉，有人广播体操动作不到位，她会走过去提醒他们做好，这些事看起来很平常，但学生能感受到老师对他们的关心和爱护。
舒老师对孩子的爱，不仅让学生感动，也让家长动容，当得知舒老师因工作调动不再带原来的班级时，子豪的妈妈给舒老师发了长长的微信，说舒老师是她见过最有爱心，最有耐心的好老师，孩子在她手上不仅学习进步了不少，还养成了主动学习的好习惯。后来听子豪讲，他妈妈因为舒老师要走了，偷偷哭了好几次。
潜心教学，不断提高业务能力
舒老师不仅在班级管理方面表现突出，在教育教学方面更是对自己严格要求，精益求精。
参加工作以来，她不断加强职业修养，立足本职，勤奋钻研，努力提高文化专业知识和教育教学技能。认真学习新课标，积极参加各类培训。同时，她虚心向学校的老教师请教改进课堂教学的方法，为提高学习效率不断进行探索，尽心竭力地做好领导交给自己的每一项任务。在搞好本职工作的同时，她争取更多的锻炼自己的机会，不断地完善自己，超越自己。
凭借突出的业务能力和扎实的教学基本功，舒老师取得了一系列荣誉。她班级的数学成绩在学校的期中和期末考试中，均取得第一，被评为“县级优秀教师”“常规先进个人”，
她执教的数学课《沏茶问题》，经过认真备课、试课、磨课，最终在全县数学优质课比赛中脱颖而出，荣获一等奖。她的论文《试论在“双减”背景下如何提升学生的核心素养》在湖北教育学会的征文比赛中荣获一等奖，辅导学生参加全国“小灵通”数学手抄报比赛，荣获铜奖。
“桃李不言，下自成蹊”，舒老师把对孩子发自肺腑的爱渗透在教育教学中，用爱心、耐心、细心去感染每一个孩子。回首过往，舒老师说：“行走在教育的路上，用爱浇灌，向美而行，就一定能遇见美好，收获幸福！”
（编辑：阮百川 二审：程思 终审：阮班新）
