云上通山报道：“三尺讲台永远是我心中一方最神圣的热土，我认为讲台上的我是学生和家长眼中最美的画面。”这是大畈镇板桥小学郑霞的话语，在她自信的话语中，我们感受到她对讲台的热爱。

郑霞，女，1989年出生，四川泸县人，中共党员，现任通山县大畈镇板桥小学英语教师兼政教主任，2011年怀着青春的梦想，踏上了三尺讲台。这位美丽秀气的外省教师，她凭着对教育事业的热爱和执着已在我县从教十余载，刻苦、努力、创新、钻研，先后荣获县级“优秀教师”、“优质课竞赛二等奖”、“教学常规先进个人”、“优秀辅导教师”、“优秀共产党员”等荣誉。

辗转千里，仍不舍三尺讲台

2011年6月大学毕业的她在家乡四川泸县的一所乡村小学代课，为了成为一名光荣的人民教师，她一边代课一边参加四川省的教师招考，2012年如愿成为了四川的一名小学教师。其丈夫是湖北通山人，因兵役期满要退出现役返回家乡，作为通山媳妇的她在艰难抉择之下，还是不舍的放弃了四川在编教师的工作，和丈夫一起来到了通山。初来通山，人生地不熟的她依然想着从事教师行业，当一名人民教师，在生完一胎之后，就在着手如何实现自己的教师梦，在孩子刚满四个月时，她凭着自己的执教能力很快就应聘上了通羊镇苗苗小学教师岗位，再次成为了教师，走上了她热爱的三尺讲台。一晃六年，在她无微不至的关怀和悉心教导下，这一届学生顺利地升入了初中，其中阮杨宏和焦欣钰同学妈妈激动的告诉她，两个孩子考上了一中的阳光班。看着孩子们一个个这么有出息，郑老师心里比吃了蜜还甜。天道酬勤，她也收获了自己努力的硕果，在2019年的湖北省农村义务教育教师招聘考试中，她通过笔试和面试，被聘为通山县大畈镇板桥小学的一名人民教师。

倾心奉献，爱学生胜过自己

陶行知先生说:“捧着一颗心来，不带半根草去。”她时刻以这句名言来鞭策自己。在苗苗小学任教期间，为了不耽误孩子们的学业，二胎孕期的她依然拖着疲惫的身体工作，最后导致孩子早产。2020年疫情期间，她带了两个班的英语课程，还兼任板桥小学政教主任，需要负责学校安全、卫生、疫情防控等工作，她为了不耽误工作，便带着幼小的女儿以校为家，长期居住到了学校宿舍。但工作太忙，根本无暇顾及孩子的生活和学习，经常在加班回宿舍后，看到她8岁的女儿已经洗好碗、晾好衣服，自己躺在床上睡着了。有一次，女儿还委屈的告诉她：“妈妈你把学生和工作都放在心上，唯独没有把我放在心上。”在2022年5月的一次体检中，她被告知腹部长了一个巨大肿瘤，需要手术切除，听到“手术”二字，她却担忧了起来，她想到了即将期末考试的孩子们，她想到了那一双双渴求知识的稚嫩双眼，最后她还是选择坚守讲台，直到暑假才走进手术室，身体还没完全恢复，9月一开学她就迫不及待地重返学校，只为心中的那份责任。她告诉我们“我爱我的学校，爱我的岗位，更爱我的学生。10多年来，我做到了不因家事请一天假、不掉学生一节课，哪怕是生病了，也能风雨无阻，每日如一。”

守正创新，钻有效教学之法

在教学工作中，她是一个严格的老师，对课堂质量的把控和对她自己的要求十分严格。她把每堂课都当成示范课来上，亲手制作课件，在课堂上充分发挥学生的自主性，语言幽默，气氛活跃。她潜心教研勤探索，把自己在私立学校积累多年的先进教育理念和优质教育资源，结合乡村学校的实际进行了创新整合，用游戏、比赛、小组互动等环节充分调动学生的学习兴趣，做到寓教于乐，使学生爱上课堂、爱上学习。2021年大畈镇下杨小学、鹿眠塘小学两所教学点学校撤并到板桥小学，学生数增加了一倍，教学点的学生学习基础薄弱，刚开始到板桥小学的时候摸底测试只能考六七十分，甚至有的不及格。于是她开始利用课余时间对他们进行一对一辅导，把教学点孩子们三年级的基础知识补起来，首先是26个大小写字母的读和写，然后是语音知识……通过一学期的共同努力，在期末统考中，两个班的英语都取得了全镇第一的优异成绩。在知识传授的同时还渗透思想教育，努力做到既教书又育人。在郑老师的内心深处，她期望着自己的每个学生都能通过努力学习走出这延绵不尽的大山，追寻并实现自己的梦想，所以只要是班里的学生，她都不放弃、不抛弃。俗话说“要给学生一杯水，自己要有一桶水，更要成为长流水。”她在工作之余还不断的充电学习、进取钻研，她深知，作为一名教师，在思想上、行动上，尤其是在教学工作上，必须与时俱进、勇于探索、不断创新、善于反思，努力提高自身的专业水平与职业道德修养，切实担负起教师应尽的责任和义务。

无限热爱，愿坚守农村学校

她对孩子们的学习是孜孜不倦的教导，对孩子们的生活是细致入微的关怀，把每一位孩子都当作自己的孩子对待。农村学校留守儿童特别多，为了更好的走近孩子们，从而引领他们学习，所以她经常去走访，坚持了解学生家庭情况，了解学生心理状态，及时给予学生更多的关心和帮助，做到“春风化雨，润物无声”；有的孩子是单亲家庭，跟着爷爷奶奶长大，缺少父爱、母爱，内心怯弱，所以她会小心对待、用爱去温暖；有的学生是家庭贫困，冬天连一件棉衣都没有，她会把自己孩子的衣服拿给学生穿，还经常将亲戚家的衣服收洗干净，走访时带给贫困的学生；面对调皮捣蛋故意引起别人关注的孩子，她就主动接触他们，给予长久的关心和关注。板桥小学属于库区乡村学校，学校条件艰苦，师资缺乏，工作任务繁杂，但郑老师的脸上总会盈满快乐而亲切的微笑。用她自己的话说：“在平凡的教育战线上走过了十多个春秋，让我付出了许多，但也让我真正体会到了教育者的艰辛与快乐，尽管远离故乡有很多不舍，尽管山区的条件十分艰苦，尽管因为这份工作很少能够照顾家人，但只要一走上讲台，只要和山里的孩子们在一起，我总是快乐的。正因为这份对教育的热爱和执着，才让我义无反顾地坚守山村，我热爱教育事业，更爱那些可爱的学生！”

在最后，郑老师告诉我们：“三尺讲台永远是我心中一方最神圣的热土，既然选择了远方，便只顾风雨兼程，坚守三尺讲台，潜心教书育人，一如既往地在教坛上勤奋耕耘，愿意有颗不衰老的童心，与孩子们永远在一起，把知识化为乳汁，将爱心化作春雨，涓涓不息地滋润孩子们的心田，让棵棵幼苗绽放出最灿烂的花朵！”

（编辑：葛素文 二审：程思 终审：阮班新）