王丹
见习记者
近年来，我县将教育作为乡村振兴战略实施的先手棋，不断完善政策体系，加快全县教育城乡一体化发展，促进乡村教育振兴。现在我所在的通山实验中学正在举办实验中学教联体第三阶段教研活动。
云上通山报道：（见习记者 王菲琳 王丹）12月14日，县实验中学、实验中学畈泥分校、南林中学初中教联体物理、英语、语文联合教研活动在县实验中学举行，三所学校相关学科的老师们齐聚一堂，在统一的理念和模式下开展实践创新，通过上课、说课、评课、会场交流等形式，实行城乡师生共学共研、共同进步、共同提高。通过扎实、丰富、有效的系列活动，令参与教研课的师生们受益匪浅。
张沛凝
实验中学
八（3）班
学生
今天上的这场全英文的课堂，对我来说真的是非常的有意思，意义也非常重大，因为我通过学这个老师的课，我发现了我的口语也没有自己想象的那么的差。
程文涛
实验中学
七（2）班
学生
阮老师那不一样的教学方式，激发了我们的学习兴趣，让我体会到了老师的良苦用心，通过这次课程，让我们感受到收获满满。
精心准备的课件，有条不紊的讲解，参加教研的老师精心准备的每一堂课，为年轻教师提供了一个教学研讨、学习交流的平台。
阮其其
南林中学
教师
通过此次教联体活动，由先备课，然后磨课，在磨课中遇到的许多的问题，以及困难，我们南林中学这个大家庭都会一一的给予我指导，最后呢，我也非常喜欢我们这个教联体，我也希望以后能够有更多这样的机会，我也会积极地参与去学习
教研活动的开展，不仅是教联体成员学校间、教师间相互交流、相互研讨、相互学习的过程，更是为实现优势教育资源共享，促进教育均衡，全面提高教育教学质量，提升青年教师专业化水平和业务搭建了新的平台。
宋湘琴
实验中学
校长
实验中学教联体在全县先行先试，两校三区、发展共谋、教研共建、资源共享，一年来，也取得了不错的成绩，我们不断总结经验，破解难题，满足人民群众，从有学上到上好学的美好期盼。
（编辑：葛素文 二审：程思 终审：阮班新）
