课堂诊断促提升 教学研讨助成长——县迎宾路小学教联体开展课堂诊断教研活动

云上通山报道:(通讯员 陈月)为进一步提高教师的专业素养和教学能力,促进教联体教育资源交流共享,10月24日至10月26日,县迎宾路小学在教联体成员学校犀港小学开展课堂诊断教研活动。

研讨课上,徐爱凤老师执教二年级数学《搭配——排列问题》,她教学思路清晰、层次分明,善于创设问题情境,提炼关键信息;梅璐老师执教三年级语文《总也倒不了的老屋》,语言优美,课堂轻松有趣,她巧借插图理清课文内容,在梳理情节中体会人物形象。执教的两位教师都能较好地结合学科特点授课,激发学生的学习兴趣,达到良好的教学效果。

课堂教学后,语、数两个学科分别开展教学研讨。并表示教师教授数学时,应遵循“以学生为主体,老师为主导”的教学理念,打开学生思路,锻炼学生思维,语文课堂要围绕“大单元教学”开展,加强单元教学内容之间的整合,有助于学生将所学知识应用到生活实际中,提高学生的语文能力和综合素养。

此次活动,不仅为教联体营造了良好的教研氛围,也为教师们搭建了一个锻炼自我、交流学习的平台。真正让新课标赋能新课堂,提高教学效率,把教联体教育教学工作推向更好、更高的水平。

(编辑:阮百川  二审:唐成  终审:阮班新)