云上通山报道：“黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋”，从2010年面试签约回通山黄沙中学资教，到2012年以岗位第一名考取湖北省第一批省招新机制教师，到2016年考试进城，再到2020通过选调进入明德中学，阮琼瑜老师一路披荆斩棘，一路遍地生花。这不仅仅与她的教育情怀有关，更与她干一行爱一行，钻一行专一行的心性品格有关。她常说：我真心热爱我的教育事业，我要把忠心献给教育，把温馨留给同事，把爱心捧给孩子，把安心送给家长。
学在深处 凝心聚气铸师魂
阮琼瑜老师坚持把有理想信念、有扎实学识、有仁爱之心、有道德情操作为自己的为师之道，特别重视思想理论和业务知识学习，不断提升自身品德修养和能力水平。她在大学期间就已经加入中国共产党，成为了一名光荣的中共党员，并获得重庆市优秀大学毕业生荣誉称号。回通山参加工作后，阮琼瑜老师依然坚持自我学习，特别是在近年，她充分利用学习强国平台、国培研修平台、省市专题培训会等平台场合，不断加强自我完善、自我提升，多次被评为国培研修优秀学员、学习标兵，其论文《论远程教育在农村初中英语教学中的应用》被湖北省教育技术装备处评为一等奖。她笔耕不辍，每学期的业务、师德笔记总是满满当当，热心学校信息写作，在2016-2017年度被湖北教育报刊社评为“优秀通讯员”。她时刻以一名优秀共产党员的标准严格要求自己，学在前列、走在前列，充分发挥党员教师先锋模范作用，主动承担教学重担，把传道授业解惑作为自己的使命担当，凝铸起自己的师心师魂。因思想先进，工作突出，2016年，阮琼瑜老师被评为通山县“优秀教师”，2022年，在通山一中2021-2022年度“未来教育基金奖教金”评选活动中，被评为“优秀教师”，2023年，阮琼瑜老师被县委教育工委评选为中共优秀党员。
教在真处 真学真教提质量
说起这十几年的从教带课经历，阮琼瑜老师常常会被同事称赞为六边形战士。为何？因为从教十几年来，她带过语文、带过数学、带过地理、带过英语。虽然英语才是她的专业，但她的字典里没有退缩二字，她虚心向前辈同事请教学习，教一门专一门，带一门强一门。她常常对同事说，教书其实并不难，只要认真下功夫，就会有收获。在带数学科目时，阮琼瑜老师认真钻研，所执教的数学，在全镇名列前茅。在带语文科目时，她执教的《可贵的沉默》一课在“一师一优课、一课一名师”活动中先后评为市“优课”和省“优课”，执教的《劝说》一课获湖北好课堂通山赛区一等奖；在带地理科目时，她认真学习，把地理知识点编成顺口溜教给学生，效果显著。她自己也迅速成长为地理学科的骨干教师力量，她的地理随堂课被咸宁市教科院教研员高度认可。在带英语科目时，她执教的《What's the matter？》一课获全县英语说课比赛中一等奖，在通山一中青年教师优质课竞赛中，她主讲的八年级上册第三单元第二个话题《SectionA》荣获一等奖，她指导的陈佳佳等同学在全国中学英语竞赛中荣获全国一等奖。在2023年明德中学首届中考中，她所带班级英语成绩平均分、及格率、优分率均排全校第一（110分以上达21人，优分率达百分之五十多）。“阮琼瑜教语文认真有激情、有感染力、肯钻肯研，是一位非常优秀的语文老师。”原县教研室副主任、小学语文教研员黄清华老师如是评价。“阮琼瑜老师的英语课瑕不掩瑜，有自己的特色，高度契合新课改要求，能真正让学生受教受益”县教研室主任陈辉老师在听过她的英语公开课后这样点评。在2013、2022年度教学常规工作中，阮琼瑜老师被评为教学常规先进个人。这些都来源阮琼瑜老师的真学真教，来源于她无数个夜晚的挑灯备课，来源于她的虚心向学，这也让学生学到真知识。
研在难处 勇于创新解难题
最难的不是教学，而是班级学生管理。这对于每个班主任是有切身体会的。从教以来，阮琼瑜老师就一直担任班主任工作。在2010年，阮琼瑜老师所在的黄沙中学成功申报教育部中国教育学会科研规划重点课题（2010-2015）“班主任专业化”的应用研究。她抓住机遇，认真学习摸索，总结出了一套“事事有人管、人人有事做”的班级管理制度，一改之前主题班会课上老师讲、学生听，变为学生讲、老师评，充分发挥了学生的主动性、创造性，让原本枯燥无味的主题班会课变得生动有趣起来，在这当时是个创举，也取得了很好的成效。当年，县教育局组织全县中小学校到黄沙中学开展“班主任专业化”课题研究观摩活动，阮琼瑜老师所带班级作为展示班级接待了各校来访。因其主持的班会课影响较大，效果较好，还受到咸宁电视台记者的专访并在《湖北垄上行》节目上进行播出。2011年，阮琼瑜老师提交的《文明礼仪伴我行主题班会》论文在中国教育学会第二届“全国班主任专业化教育科研课题成果”的评选中经专家组审定，荣获全国二等奖。2012年，阮琼瑜老师《班主任专业化成长初探》一文在中国教育学会第三届“全国班主任专业化教育科研课题成果”的评选中荣获全国三等奖。选调进明德中学后，阮琼瑜老师进一步完善班级管理制度，因生而异，因才施教，设立副班主任等班级职位，让班里的每位学生尽用其才，这让她所带的班级凝聚力强，战斗力强，荣誉感强，班里没有一个孩子辍学，没有一个孩子掉队，没有发生一起重大事故，多次被学校评为优胜班级，她本人也多次被评为学校“优秀班主任”。2021年春，在通山一中首届班主任基本功大赛中，经现场答辩、随堂演讲，综合考评，阮琼瑜老师获得全校第三名、二等奖的好成绩。
爱在细处 无微不至暖生心
了解阮琼瑜老师的同事一定知道她有个称号——“铁柱”，问了学生，才知道这是把她比作了定海神针，意思是说班里只要有她在，就算天塌了也能顶得住、站得起！这是班里学生对她的信任和依赖。作为班主任，阮琼瑜老师正真做到把班里的每个学生当成了自己的孩子。她班里有个学生小吉，家庭十分困难。阮琼瑜老师得知她的困境后，对她格外关心了起来，不仅自费购买牛奶等物品上门家访探望，而且还积极向学校协调申请，尽一切可能减免其学杂费，对于学平险、英语数学竞赛报名费等不能减免的费用，阮琼瑜老师二话没说，自己主动掏腰包解决。因为小吉体弱多病，在家病休时，阮老师就通过线上送学；在学校时，阮琼瑜就经常带水果给小吉吃，时刻关心她的身体健康。小吉常常感动得落泪。在阮琼瑜老师的鼓励帮助下，最终小吉考上了通山一中。小吉毕业后，小吉的奶奶专程搭公交车给阮琼瑜老师送来了一袋子青菜。她满眼含泪、激动地握着阮老师的说：“小吉真幸运碰到你这样负责任有爱心的老师，我无以为谢，就请收下这点心意吧！”班里有个学生小谭，是学困生。有次放假时候，他和家长拌了几句嘴后就离家出走，说要去工厂打工，结果到大畈镇后没找到工厂，连回来的车费都没有。他家长得知情况后联系阮琼瑜老师求助。阮老师二话不说，马上和学校领导联系开车接他回县里，顾不上生病在家的孩子，去做通他的思想工作，此时已是晚上12点了。最后小谭坚持读完了初中，去职校上学后还发信息感谢阮琼瑜老师，说等放假回来后一定会来学校看望阮老师。她班里还有个学生小杨，进班四百来名，一点自信没有，英语才考了39分，经过阮琼瑜老师的耐心鼓励指导，小杨中考英语93分，虽然他没有考进一中，但也考进了实验高中。小杨激动地对阮老师说：“要不是您的鼓励和教导，我恐怕连普通高中都考不上，太感谢老师您了。”像这样的事例，在她所带的班级中还有很多很多。父母爱，则为之计深远。对于学生学习，阮琼瑜老师不仅仅要求学好英语，还要求学好其他科目。对于学科成绩不平衡的学生，她还常常与科任老师沟通，给这些学生开小灶。高尔基说：“谁爱孩子，孩子就爱谁，只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。”在阮琼瑜老师无微不至的关怀下，她所带明德中学首届毕业生凝心聚力，众志成城，班级科任老师同心同力，在2023中考中取得21个学生考取通山县一中的傲人成绩，这在全县同级班级中应该是首屈一指的。
行在实处 尽心尽责做服务
除了有教学任务，在明德中学，阮琼瑜老师还有另外一项工作——学校工会的女工主任，为了不辜负学校领导老师们的信任，阮琼瑜老师脚踏实地，认真学习工会工作规则条例，快速熟悉学校工会事务，积极配合工会主席陈迪钦老师制定方案议程，成功召开全校第一届教职工代表大会，协助举办教职员工首届气排球活动、协助举办明德中学首届教职员工运动会，组织开展全校女生健康讲座......在这些繁杂的事务中，阮琼瑜老师不累反喜，认为自己的价值得到了体现。阮琼瑜老师性情耿直，对待同事真诚热心，积极收集梳理提交教师代表的意见建议，全心全意为教职员工搞好服务。“琼瑜就像一束光，能始终给你带来光明和温暖”“琼瑜老师待人真诚，热心助人”“琼瑜的性格直来直去，有原则，不挑事、不闹事、干实事，是个好老师”......学校领导同事对她好评如潮。在她看来，她只是做了自己的份内之事，不值得这样夸赞，反而为能帮到同事们而感到高兴。今年的“三.八国际妇女节”，在征得学校领导同意后，阮琼瑜老师创新活动形式，为每名女教职员工发放一张贺卡和一枝鲜花，简单朴素，却让这个节日充满了仪式感和人文关怀，得到了学校教职员工的一致好评。
孜孜不倦为师路，矢志不渝教书人。虽然从教十几年，但作为一名教育工作者，阮琼瑜老师说自己丝毫没有懈怠，也不敢懈怠，因为她深知后面的路还很长。但她同时相信：只要扑下身子，一心为了学生，一心为了教育，不断学习，不断突破，就一定能在平凡的岗位上取得更大的成绩。
（实习编辑：张媛 二审：程思 终审：阮班新）
