云上通山报道：（通讯员 郭钊）课堂教研共探讨 ，双向预约促成长。4月12日县教研室暨孔首珍语文工作室洪港片区“双向预约”送教活动在洪港中学拉开帷幕。

活动中，来自镇南中学的吴高鹏和洪港中学的王素兰老师虽风格迥异，选题不一，但都立足教材，深入中考，淋漓尽致地体现着“带着镣铐跳舞的”态度与哲思，精彩纷呈。

吴高鹏老师引导学生知人论世，他化身千年前的苏轼，做个游吟诗人。吟咏诗句，声情并茂，如痴如醉，引人入胜，让学生身临其境仿佛与千年前的苏轼进行交流。同时，通过“积分守擂”的方式“玩转课堂”，用趣味点燃知识，品味苏子的才情，感悟苏轼“带着镣铐跳舞的”旷达人生。学生感悟出要乐观面对人生中的挫折，在绝境中开花。

虽然半命题作文具有限制性，但哪怕带着镣铐也要翩翩起舞。王素兰老师带领学生共同探讨“爱是——”，学生小组合作探究，在主旨立意限制内畅所欲言，气氛热烈。将抽象的“爱”具体化，体现半命题作文的自由度。在小试牛刀审题拟题环节《重新定义——》，学生从“重新定义自己”打破旧的，重塑自我，到“重新定义落下的教鞭”体会教师的良苦用心，更有学生上升到“重新定义女性”的高度，通过课堂不仅交给学生知识技巧，更彰显语文立德树人、铸魂育人的目标。

好风凭借力，送我上青云。课后，来自实验中学的谭富华老师、来自实验高中的林智慧老师送来“提分宝典”，就中考语文复习交流分享经验，谭富华老师从“研试卷，明导向”、“把学情，精分析”、“抓落实、促提升”三个方面从细微之处入手，使学生既要知其然，又要知其所以然，有的放矢，同时注重教学环节落到实处。林智慧老师从打造进步文化，提升学生素养方面提出宝贵建议。

县教育局教研室教研员刘贵玲就本次“双向预约”暨孔首珍语文工作室做总结并就2023中考语文复习备考指导提出宝贵建议，她指出要把激发学生的学习作为课堂教学的首要任务，建立对学有困难学生的长效帮扶机制，多措并举，落实教学环节，提高课堂效率。

“以学习促实践，以实践助教学。相信有名师的引领，经验交流和知识分享，众人智慧的汇聚，洪港中学的语文教学质量将不断提高”活动结束后洪港中学的语文老师如是说道。

（编辑：阮慧林  二审：程思  终审：阮班新）