云上通山报道：（通讯员 杨家茂）为进一步落实《义务教育语文课程标准（2022版）》的理念，优化语文教学过程，切实提高课堂教学效率，提升学生综合素养，促进语文教育整体发展和创新，助力语文教师专业成长。日前，实验小学举行了新课标语文“大单元”整合课堂教学赛课活动。

本次赛课活动由学校教导处统一安排，共有8名语文青年教师报名参赛，由参赛教师自选课题，在课堂上展示“大单元”教学理念，学校领导、各教研组组长及学科优秀老师代表担任评委。

连绵的春雨挡不住老师们赛课的热情。参赛教师把此次赛课活动作为专业素质提升的契机，以饱满的精神、全新的理念投入到此次活动中，认真揣摩教材的内涵，结合自身教学经验，积极探索更贴合学生学习的教法，精心设计教案，充分利用多媒体技术的辅助功能。善用“师徒结对”模式，不断向有着丰富教学经验的前辈请教，更虚心请同科组的老师指正不足，力求做到最好。

课堂精彩纷呈，尽情展示良师风采，彰显文化魅力。参赛老师紧扣“关注主题，聚焦要素，瞻前顾后，上挂下联”的“大单元”教学理念，课堂形式活泼多样、气氛轻松愉悦，通过“任务单”引导学生，激发学生主观能动性，变被动学为主动学。使得学生们畅游在美妙的课堂氛围里，有辨析与交流、有感悟与体验、有欢笑与惊喜……

各学科组的优秀老师亲临比赛现场听课、观摩，积极参与评课，为整个比赛营造了浓厚的教学研讨氛围。评委们更是不落任何赛课现场，认真公平的按照评分细则，结合教师临场发挥、学生表现进行现场打分，最终陈玉函老师荣获本次赛课活动一等奖。

（编辑：阮慧林  二审：程思  终审：阮班新）