云上通山报道：（通讯员  葛张冰）为加强小学生心理健康教育，提高小学生心理素质、促进其身心健康、和谐发展，秉承“关爱、尊重、平等、保密”的原则，进一步提升和深化小学德育工作、4月6日至8日，九宫山镇一小开展了心理健康教育活动，由政教处承办，利用心理咨询室、漫画展、主题班会为学生诉说心声、排解心理压力，引导学生用积极的态度面对学习和生活。

学生走入心理咨询室，柔和的灯光、和谐的色彩、温馨的陈设给人以家的温暖，心理咨询师和蔼轻柔的语气让人不知不觉便敞开了心扉，由心理辅导老师汪晓微老师向同学们讲述心理咨询室的用途。心理咨询室作为心理教师与来访者进行面对面咨询的场所、用于对有情绪困扰的学生进行心理疏导。这应是一个温馨的对话空间，是一个师生互动、对话交流活动的平台，它使心理咨询教师对学生的心理辅导与心理矫正得以实现。

主题班会以“良好的自我意识”为主题，引导学生对自己进行正确认识，能够较好地控制自己的行为，处理好自己与他人的关系，增强自己的信心。让同学们认识到了拥有良好自我意识的重要性，有利于预防学生心理疾病，维护学生心理健康，帮助孩子人格的健全发展，让孩子多一份健康，多一份自信，学会相处，学会交往，拥有更多的朋友，从而使生活变得更加丰富多彩。

在漫画展中，学生们的作品风格各异，形式多样。纷纷选择鲜艳的颜色，以恣意的线条、活泼的形象展现自己丰富的内心：“我非常喜欢向日葵花，因为它总是朝着太阳笑。”学生们通过漫画的方式展示学习、生活中的心理困惑和心灵感悟，情感真挚、笔触灵动，表达了对健康心理、美好生活的憧憬和赞美。

学校相关负责人表示，每学期定期召开家长委员会会议，家校共同发力，不断完善学校、家庭、社会“三结合”教育网络；学校常态化排查并化解学生心理问题，了解所在班级学生的心理状况，通过个体咨询、心理测评、心理宣泄等方式在心理上引导学生，助其远离心理疾病，恢复健康快乐的精神状态。

通过本次心理健康教育系列活动，增强了学生的心理健康意识，在校园内营造良好的心理健康氛围，提高学生的心理素质，起到了积极的作用。学生的心理健康教育需要各方面的合力，学生心理健康教育任重而道远。

（编辑：谭茜 二审：唐成  终审：阮班新）