云上通山报道：（通讯员  杨家茂）3月22日，实验小学中青年教师优质课竞赛活动拉开序幕，县教研室领导现场听课评课，指导课堂教学。

根据赛课日程安排，县教研室领导先后听了徐满秋、陈文娟两位老师执教的绘本《小鼹鼠的土豆》和文言文《两小儿辩日》两节课。两位授课教师备课充分，精神饱满，思路清晰、教学设计新颖、课堂设计环环相扣，重难点突出，同时能熟练运用现代信息技术手段辅助教学，让课堂更加活泼生动。

课后，县教研室领导与授课老师以及现场听课老师进行了面对面交流，对课堂教学进行了客观、科学的评价。对授课老师的从容应变能力、轻松愉悦的课堂氛围给予了充分的肯定和鼓励。同时针对授课教师课堂教学中的不足之处提出改进建议：希望语文老师在进行教学设计时要关注统编教材的设计思想，紧扣语文要素，注重学生的诵读及阅读积累，为一线教师指明了今后教学的方向，让老师们受益匪浅。

据悉，实验小学非常重视教学教研工作，重视人才培养。本期初，教导处就出台了《实验小学中青年教师优质课竞赛方案》（75年后出生），这是继去年秋季开展青年教师优质课竞赛以来的又一次教学大比武。通知发出后，各教研组磨刀霍霍，跃跃欲试，在教导处的组织下积极开展集体备课活动，营造共同研究和学习的氛围，帮助中、青年教师进行专题研究、资源整合、提炼经验，使其由“教学型”向“教研型”转变，充分发挥对整体教师队伍的示范、引领和辐射作用；同时以“青蓝工程”为依托，加强对青年教师的培养力度，通过学习提高、教学实践、反思总结、专业引领等多元活动培养方式，激励青年教师迅速成长，为四月份开展送教下乡活动储备优秀人才。

此次活动，该校教师在拓宽教学思路、提高教学能力的同时，更在进一步转变教学观念，提高课堂教学效率上起到了引领的作用。大家纷纷表示，一定以此次赛课活动为契机，认真研究教材教法，明确个人专业发展目标，不断提高教育科研能力，努力提升教育教学水平！

（编辑：徐微  编审：阮班新  唐成）