“建议取消中小学生

各种艺术类等级考试！”

全国政协常委

中国美术馆馆长

中国美术家协会副主席

吴为山的建议

一度登上热搜榜第一

24小时内

被阅读了3.4亿次

微博网友评论截图。

吴为山

如何推动学校美育与体育共同发展？

吴为山这样建议

吴为山告诉记者，今年两会，他准备了四个提案。冲上热搜的内容，是《关于推动学校美育与体育协调化共同发展的提案》中的几句话。

整个提案很长，建议的内容很丰富，包括：取消中小学生的各种艺术类等级考试，在学校开齐开足美育、体育课程；鼓励各学校根据自身办学优势，将具有民族地方特色的艺术、体育活动编入课程。制定不同年级的培养计划，丰富课程内容，拓宽课程领域，有机增加课时，通过“教会、勤练、常赛（展）”，使学生从小增强体质、陶冶情操。

针对一些学校师资短缺、教学场地及器材不足的问题，吴为山建议：统筹社会资源，聘请校外专业人员，如德艺双馨的艺术家、为国争光的体育健儿进入校园，对学生进行专业辅导和启蒙教育；利用高校专业资源，积极举办中小学美育、体育专业教师培训；推进博物馆、美术馆与中小学联动，成为学校的“美育课堂”，鼓励有条件的中小学设立校园美育馆；大力支持大学生艺术、体育专业教师支教计划；合理返聘退休美术、体育教师……

吴为山创作了500多尊杰出人物的塑像，2012年创作的《雷锋》雕塑入选人教版小学语文课本。

如何加强全民美育？

吴为山这样建议

今年另一份《关于以美培根铸魂　加强全民美育的提案》中，吴为山认为：各级博物馆、图书馆、美术馆、文化馆、音乐厅、戏院剧场等公共文化机构，都是社会美育的重要平台；重视社区这一社会美育重要阵地，如借助社区公益广告进行美育宣传，让经典文艺作品走进社区，在“家门口”服务群众。

吴为山建议：充分发挥新技术、新方式和新渠道的作用，特别是用年轻一代喜欢且易于接受的方式传播经典艺术。通过高水平接地气的设计，改善城市、社区、村镇、学校的公共环境，为社会注入美。此外还需要加强理论研究，推进与美育相关的制度建设。

吴为山说，作为博物馆、美术馆等机构，首先便是要吸引老百姓前来，做好服务，引导大众爱看、看懂展览。

博物馆、美术馆遇到调皮的小朋友怎么办？吴为山说，在中国美术馆，每天都有不少孩子来观展、临摹。尽管他们有一些打打闹闹的现象，但他觉得“来就是好事”。他鼓励家长积极带小朋友前往博物馆、美术馆，从小培养孩子们的艺术气息，提升对美的理解和欣赏。

近几年，吴为山每年两会几乎都有提案上热搜。去年两会期间，他谈及“网红展打卡拍照”的话题曾登上热搜。他说：“观众能到博物馆、美术馆拍照本身也是好事情，欣赏美需要时间、认识的积累，拍照是培养大众建立对博物馆、美术馆感情的重要起点。”

来源：长江日报