蒋小波:如何引导学生在信息洪流中做判断 是教育工作者面临的挑战

蒋小波表示,疫情给出国留学带来了一定的影响,但是由于数字化的发展以及科技的发展,学生即使去不了校园也可以通过网课形式来上课。“但是,科技在给学生带来便利的同时,也给学生增添了新的挑战。”在蒋小波看来,如今人们通过各种各样的科技手段在线上可以获得很多的信息资源,但是获得的信息越多并不一定能帮助人们找到一个清晰的发展方向,反而会是掣肘。毕竟每个人对信息资源的理解能力和使用能力是完全不一样的,这个时候,教育工作者就是很重要的引导者,需要帮助学生和家长在信息洪流中筛选信息。

受疫情影响,很多家庭对于要不要送小孩出国留学,什么时候送小孩出去,变得犹豫不决、举棋不定。蒋小波介绍,“疫情之前,的确有很多家庭会把小孩在小学和初中阶段就送出国,但是在疫情之下,很多家长会担心孩子可能无法回国,所以这两年,我们学校在初中和高中阶段就接收到一些‘回流’的学生,在跟这些学生家长沟通的过程中,我们会发现,有一部分学生和家庭对于为什么要出国,为什么选择国际教育,没有认真思考过。但现在因为疫情,反倒给了他们一个很好的契机去思考。”

蒋小波表示,“作为教育者,我们希望学生和家长在做任何决定之前一定要深思熟虑。国际教育肯定是一个发展趋势,但它不意味着地理坐标非得是在哪里,在中国也一样可以接受好的国际化教育。”