云上通山报道：（通讯员 许兰兰）3月30日，通山一中高三年级一行赴华科大附中交流学习。

在会上，华科大附中鲁周超校长表示：对于两所学校的对口帮扶活动，华科大附中本着“友好交流”的态度，尽一校之力，加强两校之间教学教研指导和资源共享。彭德树副校长指出：在命题方向判断上，要抓住“稳”“变”“新”三字，“稳”是基础，“变”是关键，“新”是主导；在二轮备考环节中，要抓住“态”“考”“错”三字，老师要关注学生的状态，备课组长要关注学生的“考”，每个老师要关注学生的“错”。高三年级李青主任分享了年级工作的核心举措：“年级管理以学生为中心”、“让每位老师成为学生的心理老师”、“坚持每周两次的体育活动”等等。

通山一中相关负责人从通山一中实际出发，提出了通山一中高考备考中存在的高分难突破、二轮三轮复习效果需进一步提升、学生思想动态起伏不定等问题。为努力解决这些问题，学校和年级共同努力，摸索方法，开展了高三年级“试卷评讲课”“说高考题”系列活动。同时表示，华科大附中备考指向明确，措施具体，所有老师要领会二轮备考交流会精神，在回校后的教研活动中及时将此次学习心得分享给每一位老师，再结合通山一中实际情况，制定切实可行的复习计划，使二轮复习更高效、更高质。

会议结束后，两校九科备课组长就二轮备考重点专题是什么，新题型如何处理，周练卷如何安排，有哪些高效的落实方法等问题分科进行了积极交流。老师们也深入课堂，直接观摩学习华科大附中的二轮复习模式、提分策略，纷纷表示受益良多。

在此次交流活动中，作为武汉市领航学校的华科大附中，展现了它的风采：高效的管理制度、丰富的教学资源、深厚的教学功底。在一天的学习中，老师们细致聆听，认真记载，积极咨询。两校情谊在本次交流研讨中纵深发展，两校交流促进了对高效备考的探索，提高了备考的针对性和实效性，拓宽了备考新视野！

（编辑：徐微  编审：程思）